八上英語課課練？在迎接新世紀的挑戰之際，教育受到了全社會的廣泛關注，新課程標準的實施呼喚著特色化的教輔資源。為滿足這一需求，我們特別邀請了上海、黃岡、海淀、啟東眾多名師聯合打造了“鐘書金牌系列叢書”——《課課練》和《金試卷》。這套教材的設計和編寫旨在實現以下目標：首先，精準定位。那么，八上英語課課練？一起來了解一下吧。

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在迎接新世紀的挑戰之際，教育受到了數純全社會的廣泛關注，新課程標準的實施呼喚著特色化的教輔資源。為滿足這一需求，我們特別邀請了上海、黃岡、海淀、啟東眾多名師聯合打造了“鐘書金牌系列叢書”——《課課練》和《金試卷》。這套教材的設計和編頌畢信寫旨在實現以下目標：

首先，精準定位。這套系列叢書與教材同步，包含課內強化訓練和課外知識擴展，兼顧基礎知識的檢驗與創新能力的培養，充分體現了新課標的導向，具有前瞻性和權威性。

其次，科學編排。它嚴格遵循新課標，尊重青少年的認知規律，注重思維能力的提升和創新能力的培養。每課內容分為“基礎鞏固”和“野輪能力提升”兩個部分，結構清晰，目標明確。

再次，精心選題。我們挑選的題目既具有典型性和針對性，又新穎獨特，既保留經典題型，又融入了近年來各地教研的精華。通過創設新情境和培養新思維，注重人文精神的熏陶，激發學生的學習興趣，提升他們的能力。

最后，翔實解答。每一道題目都配有準確答案，部分還提供詳細的解題思路，幫助學生在解題中掌握方法，實現舉一反三，如“名師伴讀”般的指導。

教育，這項關乎民族振興和國家富強的重任，不容絲毫疏忽。在每本書和每道題的制作過程中，我們都秉持對讀者和教育事業的負責態度，確保每一部分都能物超所值。

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When I was picking up my stuff after school, I saw a dog staring at me at the school gate .I was kind of scary. I thought the dog would bite me when I was going out. But it was not. The dog started to follow me. I was very afraid. I started to run away, but the dog did it, either. Suddenly, the dog ran pass away me. I realized the man in front of me was the owner of the dog. I was relieved.

放學后在我收拾著東西的時候，我看見一只狗在學校山瞎談門口盯著我看。我有點害怕。我以為狗會咬我，但是當我走出去時。它并逗碰沒有。狗狗開始跟著我。我很害怕。我開始跑，但是狗狗也跟著。突然，那只狗從我旁邊跑過去了。我才發現我前面那個人是狗的主人。

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一、選擇題

答案：

二、完形填空

答案：

三、填空

答案：

四、句型轉換

答案：巧敏

擴展資料

這部分內容主要考察的是動詞ing形式的知識點：

動詞-ing形式（v-ing）包括傳統語法的動名詞和現在分詞兩個部分。動詞的-ing形式具有動詞的特征，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語、表語、定語、慧正賓語、賓語補足語和狀語。

作定語，單個分詞作定語時放在所修飾名詞前。分詞短語作定語時放孝碧枝在后，并且名詞與現在分詞之間存有邏輯上的主謂關系。這是區分現在分詞作定語和動名詞作定語的判斷方法之一。

某些現在分詞作定語時，已不再表示動作，已經從分詞變為了形容詞詞性，如interesting story，an exciting match。這些也可以屬于現在分詞作定語，但是不能轉化為相應的定語從句，但是可以有三級變化（原級比較級最高級）和被某些副詞如very修飾。

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在迎接新世紀的挑戰之際，教育成為全吵陸社會關注的焦點，新課程標準的實施催生了對特色教輔資料的需求。為此，我們特地邀請了來自上海、黃岡、海淀、啟東等地的一流名師，共同精心打造了"鐘書金牌系列叢書"，其中包括《課課練》和《金試卷》。這套教材的設計與編寫，充分體現了以下幾個特點：

首先，它精準定位，與教材同步，兼顧課內和課外，強化訓練與知識拓展并重。既關注基礎知識的鞏固，也注重創新能力的培養，充分契合新課標的精神，具有前瞻性和權威性。

其次，科學的編排設計遵循新課標，尊重少年兒童的認知規律，注重提升學生的思維能力和創新能力。每節課的內容分為"基礎鞏固"和"能力鏈粗提升"兩部分，旨在逐步提升學生的綜合素質。

在選題上，升喚頃我們精心挑選，確保典型性、針對性和新穎性。不僅保留經典題型，還吸收了各地最新的教研成果，通過創設新情境和培養新思維，強化人文精神熏陶，激發學生的學習興趣，提高他們的能力。

對于解答部分，我們力求翔實，每一道題都配有準確答案，部分題目還提供詳細的解題思路和過程，讓學生在解題過程中能夠舉一反三，得到深入的學習指導，如"名師伴讀"般的輔助。

教育是關乎民族振興和國家富強的大事，我們對待每本書、每一道題都嚴謹負責。

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At first，we visited all the questions.來源：英語八上課課練P21

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