英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)教學(xué)？那么，英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)教學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。

音標(biāo)教學(xué)的重要性

學(xué)會(huì)音標(biāo)可以解決很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)有效。學(xué)生學(xué)會(huì) 48 個(gè)國(guó)際音標(biāo)后，能夠純正地發(fā)音，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)并掌握英語(yǔ)單詞發(fā)音的規(guī)律，就如同得到打開(kāi)單詞學(xué)習(xí)大門的鑰匙。不懂音標(biāo)會(huì)使預(yù)習(xí)與課外學(xué)習(xí)難度增大，影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，因此音標(biāo)教學(xué)要貫穿于整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程。

音標(biāo)教學(xué)的內(nèi)容

英語(yǔ)音標(biāo)包括元音和輔音，其中元音音素有 20 個(gè)（12 個(gè)單元音和 8 個(gè)雙元音），輔音音素有 28 個(gè)。教學(xué)過(guò)程中需要讓學(xué)生熟悉這些音素的發(fā)音特點(diǎn)和發(fā)音規(guī)則。

教學(xué)方法

系統(tǒng)學(xué)習(xí)法

理解音標(biāo)符號(hào)：讓學(xué)生熟悉 48 個(gè)音標(biāo)符號(hào)及其代表的發(fā)音，可通過(guò)學(xué)習(xí)音標(biāo)表格來(lái)實(shí)現(xiàn)。

對(duì)比學(xué)習(xí)：比較不同音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)，如 /?/ 和 /?/，/s/ 和 /z/；同時(shí)注意普通話音素與英語(yǔ)音素的差異，如 [k]、[t] 與 [b]、[g] 等。

結(jié)合發(fā)音規(guī)則：講解單詞拼讀和發(fā)音規(guī)則，以及重點(diǎn)難點(diǎn)音的發(fā)音規(guī)律、連讀、重音和語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí)等，幫助學(xué)生更好地掌握音標(biāo)發(fā)音。例如，記住清輔音，對(duì)名詞變復(fù)數(shù)、動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)、動(dòng)詞的過(guò)去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。

實(shí)踐練習(xí)法

聆聽(tīng)訓(xùn)練：通過(guò)英語(yǔ)電臺(tái)、電視節(jié)目、課程或在線資源進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音；同時(shí)觀察母語(yǔ)者的口型和發(fā)音部位，主動(dòng)模仿。

發(fā)音練習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)口，通過(guò)不斷的發(fā)音練習(xí)來(lái)加強(qiáng)記憶和實(shí)踐。可以利用

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