關于動物英語手抄報？玉皇大帝看這些動物有：老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、猴、雞、狗、豬。就想到用抽簽的方法來判斷，結果是老鼠第一、牛第二、老虎第三、兔子第四、龍第五、蛇第六、馬第七、羊第八、猴第九、雞第十、狗第十一、豬。就這樣它們成了十二生肖。那么，關于動物英語手抄報？一起來了解一下吧。
動物英語手抄報深受孩子們的喜愛，很多孩子也會制作動物英語手抄報來表達自己對動物的喜愛之情，下面由我與大家分享關于動物英語手抄報，希望對你有用!
關于動物英語手抄報欣賞
關于動物英語手抄報內(nèi)容
動物有無記性
蜜蜂的記憶力很強，科學家曾對蜜蜂進行過一種實驗，每天固定時間用糖漿喂它，過了幾天盛糖漿的盤子內(nèi)沒有糖漿了，蜜蜂仍會按時飛來，可見蜜蜂的記憶是可以儲存好幾天時間的動物的記憶，與它們智力發(fā)展有關高等動物記憶力就比低等動物強得多。
有一匹馬在礦井下拉車10年，這段時間它從沒有上過地面后來由于衰老的關系，有一日把它送出礦井，它馬上直奔離礦井很遠的飼養(yǎng)場，10年光陰，一點也沒有沖淡老馬的記憶力，怪不得人們常說“老馬識途”了狗幫助自己記憶的方法是在路邊撒尿，再憑敏銳的嗅覺來分辨路線，記住怎么走回家。
關于動物英語手抄報資料
十二生肖
某一天，玉皇大帝突然想選十二種動物作為人的生肖。
這個訊息傳到人們的耳朵里以后，就都說：“全世界的動物那么多，怎么選得清啊!”為了這個人們寫了一封信，讓天神帶給玉皇大帝，玉皇大帝之后，就想了一個主意，先造一個宮殿，七天后到哪里報名，這個主意讓人們再無其他的意見。這下動物們可高興壞了，其中，貓和鼠是好朋友，可是，貓總是睡懶覺，貓擔心起不來，所以，讓起的早的老鼠叫他起床，老鼠很痛快的答應了。
其實很多動物都是非常有趣且友好的，我們?nèi)祟悜搯岩Ｗo好，閱讀動物動物的英語手抄報可以讓我們了解到更多動物知識。下面由我與大家分享動物的英語手抄報，希望對你有用!
動物的英語手抄報欣賞
動物的英語手抄報內(nèi)容：動物們的睡覺方式
1、小羊跪著睡
2、小貓趴著睡
3、馬、仙鶴站著睡
4、烏龜縮在殼里睡
5、貓頭鷹睜著眼睡
6、蛇盤著睡
7、蝙蝠倒掛著睡
8、鴛鴦?chuàng)г谝黄鹚?
9、小袋鼠睡在媽媽的袋袋里
10、小刺猬團成一個球睡
11、家馬有站著睡覺的本領，而野馬的睡覺方式則比家馬更高一籌，它能邊走邊睡，卻從不失足。
12生活在不同地區(qū)的大象，也有著不同的睡姿。非洲象站著睡覺，如果躺下休息，則說明身體出了毛病。而印度象則是伸著腿側(cè)睡，如果它也站著睡，就是身體哪個部位出了問題。
13、長頸鹿入睡前先將兩條前腿跪下，兩條后腿向前一蹦， *** 順勢往地上一坐，開始酣睡。而它那長長的脖頸，則高高地直指天空，睡姿極為雅觀。
14、 猴子總在樹上睡覺，入睡時把頭藏在兩腿之間，兩臂緊抱樹干，蜷伏成球狀，外表縮成圓團呈木錐形，與樹干混為一體，起到隱身保護作用。
15、野山羊膽雖小卻很聰明，為使自己睡得安穩(wěn)，便跑到土撥鼠那里去睡。
英語動物園手抄報畫法如下：
準備材料：A4紙、鉛筆等。
1、第一步，用尺子畫手抄報的長方形的邊框，正中間寫上大題目動物園。
2、第二步，在手抄報的左上角畫剃頭可愛的小獅子。
3、第三步，小獅子的下面畫一頭梅花鹿。
4、第四步，在手抄報的右下角畫一只孔雀，把孔雀的羽毛畫上藍色的點，在孔雀的不遠處畫一只熊貓。
5、在空白的地上畫格。在格里面寫動物園里可愛的小動物。
畫畫的好處：
1、繪畫是孩子最樂意接受的一種游戲，從他們的涂鴉中能反映出孩子的情緒、情感和興趣。
2、培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力：孩子們經(jīng)常看爸爸媽媽畫畫，他們會覺得真有趣，于是就會模仿著爸爸媽媽的樣子去涂涂畫畫。
3、培養(yǎng)孩子對美的感覺和欣賞力：家長可以帶孩子參觀各種畫展或展覽會，讓孩子自己選擇喜歡的事物來畫。
4、促進右腦發(fā)育：繪畫是一種綜合訓練活動，它包括了許多項內(nèi)容。這些內(nèi)容都與大腦的許多功能有關。因此通過繪畫不僅能使大腦得到有效的刺激，而且會使左右大腦的功能得以平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、訓練思維能力：在繪畫時會無意間培養(yǎng)對形狀、顏色、空間位置的判斷認知能力，對大腦智力的開發(fā)很有益處，在不斷繪畫創(chuàng)作的過程中，會不斷打破原有的思維和定式，增強大腦的思維能力。
英語動物手抄報繪畫步驟如下：
1、首先，我們畫上animals i like手抄報的邊框，我們用藍色做邊框。
2、在手抄報的上面寫上animals i like。
3、我們在手抄報的下面畫上松鼠和狗熊。
4、在手抄報的右上角我們畫上小兔子。
5、在手抄報的左上角我們畫上小貓咪和貓頭鷹。
6、最后，在手抄報的空白處，畫上邊框用于寫文字這幅animals i like手抄報就完成了。
畫手抄報的好處
鍛煉思維能力：畫手抄報需要學生積極思考，如何將主題、內(nèi)容、圖片等元素進行合理的安排和搭配，這可以鍛煉學生的思維能力。
培養(yǎng)創(chuàng)造力：手抄報是一種創(chuàng)造性的活動，學生可以通過繪畫、設計、排版等手段，發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
提高審美能力：畫手抄報可以讓學生更好地了解色彩、線條、構圖等美學元素，從而提高他們的審美能力。
增強動手能力：畫手抄報需要學生動手操作，如繪畫、書寫、剪貼等，這可以增強他們的動手能力。
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