新概念英語第三冊第五課？1、選a更好。中間是逗號，沒有連詞。所以只能是非謂語，排除C 邏輯關系是主動的，排除D AB的區(qū)別是，reading是一看到第一句，編輯就拒絕出版。having read是看到第一句之后過了一段時間，編輯才拒絕出版。2、typed只是指“打字，排版”，printed指”印刷”。既然要go to press（發(fā)表給媒體），那么，新概念英語第三冊第五課？一起來了解一下吧。
一共四冊。
【一冊基礎篇】學習英語的敲門磚（"First
Things
First"
英語初階）
本書是練好英語基本功最好的學習書籍。從基本的發(fā)音、重音和語調開始，讓您逐步學會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結構。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，掌握了第一冊，您才真正踏進了英語之門。適合于零起點或英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者，如中學生或及成年初學者，同時也可以幫助你進一步鞏固所學的知識。
第一冊的內容看似簡單，其實大部分的場景對話和口語基本句型都包括其中，同時，第一冊的800詞匯全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞匯，學習者不僅應該認識，更要能在任何場合都做到脫口而出，做到積極的掌握。對于一個從未學習過英語的學習者而言，需要花費較長的時間打好基礎。
【所需知識背景】
從零開始，無需任何基礎知識。第一冊從最基本的單詞，句型教起，從拼寫到發(fā)音，無所不包。當然，如果初學者已有一定的簡單語法、詞匯基礎將更有助于教學的進行。
【二冊初級篇】：構建英語的基石（"Practice
and
Progress"
實踐與進步）
在第一冊全面技能訓練，掌握語法知識的基礎上，由淺入深，進一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進行大信息量的全面培訓，通過獨特的文章選材，寓學與樂，對關鍵句型的分析、詞匯基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使您真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道的英語句型。
1997年出版的《新概念英語》共四冊。
第一冊144課，第二冊96課，第三冊60課，第四冊48課。
適應人群：
一、教材：新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（First Things First）
適合人群：零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
二、教材：新概念英語第二冊構建英語的基石（Practice and Progress）
適合人群：已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。
三、教材：新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（Developing Skills）
適合人群：已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞匯及句型結構的學員。
四、教材：新概念英語第四冊拓展英語詞匯
適合人群：已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員，
擴展資料：
歷久不衰的經典教材：
據統計，新概念英語系列教材已成為眾多培訓機構的御用書，特別是隨著英語培訓市場的龐大增長，新概念英語系列教程已成為不可動搖的英語經典教學教材。
新概念英語助力高考，學習內容既有趣還實用，讓聽、說、讀、寫全面提升。新概念課程的學習效果不僅表現在其助力高考上，全方位地提升英語水平乃是這門課程的內涵。
1、選a更好。
中間是逗號，沒有連詞。所以只能是非謂語，排除C
邏輯關系是主動的，排除D
AB的區(qū)別是，reading是一看到第一句，編輯就拒絕出版。
having read是看到第一句之后過了一段時間，編輯才拒絕出版。
2、typed只是指“打字，排版”，printed指”印刷”。
既然要go to press（發(fā)表給媒體），當然要印刷版的了。
如果有疑問，歡迎追問，
如果有幫助，請記得及時采納哦，親……。
《新概念英語》是一套有朗文公司（培生旗下）出版的經典教材，應該說新概念是很有歷史的一套英語教材。 我發(fā)現這套教材很受小學家長的歡迎，似乎只要孩子學了新概念就英語無憂了。可是在我實際的教學過程中我卻發(fā)現情形遠非想象那樣美好：很多孩子對課本的內容不理解，大部分單詞偏難，對課文的背誦也只是基于死記硬背。 《新概念英語》教材本身是不錯的，但是并不太適合小學低年級的學生做啟蒙課本。請不要被鋪天蓋地的培訓廣告所迷惑；如果孩子是小學四、五年級的，對英語學習有很有興趣和感覺，你可以考慮讓他學習《新概念英語》。 四年級的家長總是在頭疼一個問題：到這個年齡了，孩子應該選擇那套英語教材？到底該讓孩子繼續(xù)重點學習口語，鍛煉聽說能力呢？還是應該多學習一些語法知識，加強讀寫方面的試題練習了？ 其實家長所困惱的是孩子的英語學習規(guī)劃和如何系統學習的問題。大家回想一下我們兒時的英語學習，一般都是從單詞、語法、句型、文章一路下來的，這就是所謂的系統學習。但是因為我們一直跟著學校老師教的走，沒有參加過課外的培訓課程，所以我們從來沒有想過要規(guī)劃英語學習，也沒有認真思考過四、五年級這個階段，應該怎么進行系統的英語學習。 那么四年級的孩子應該怎么系統的學習英語呢？四年級的孩子已經跟幼兒園小學1、2、3年級的孩子有很大的區(qū)別了。
1997年出版的《新概念英語》共四冊。第一冊144課，第二冊96課，第三冊60課，第四冊48課。
適應人群：
一、教材：新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（FirstThingsFirst）
適合人群：零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
二、教材：新概念英語第二冊構建英語的基石
（PracticeandProgress）
適合人群：已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。
三、教材：新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（DevelopingSkills）
適合人群：已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞匯及句型結構的學員。
四、教材：新概念英語第四冊拓展英語詞匯
適合人群：已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員。
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2011年就成立了，辦學歷史悠久，希望能讓國內的英語學習者可以直接與一線英語教師無縫接觸，學習原汁原味的地道英語。目前擁有5000位金牌外教，100%全職外教，持證上崗，擁有豐富的教學經驗。
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以上就是新概念英語第三冊第五課的全部內容，其實《新概念英語》并不適合零基礎的孩子，比較適合有一定英語基礎的四年級小學生，因為它并不是從非常簡單的音標和單詞開始的，而是從短小的文章開始的。在學習《新概念英語》教材的時候，建議從第一冊開始，循序漸進地學習，切勿貪圖速度要真正的學好、學透，內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
